熊磊：长大后的孩子气
text.林茉 photo.由熊磊提供
熊磊，儿童文学作家，2001年开始与弟弟熊亮合作绘本创作，作品有《蜗牛快递》、《狗跑了》、《小鼹鼠的土豆》、“绘本中国”系列等。目前运营“正声艺术”，从事儿童艺术教育。
熊磊的身份其实很难定义，他开过玩具厂，拍过木偶剧，做过动画，写过儿童文学，经营过画廊、弄过出版公司，创立水墨艺术基金，发起公益杂志《绿孩子》，加上现在正在运营的“正声艺术”，他的身份分外百变，这次问起，他连连说：“还是希望不要再换吧，能把一个事情做的久一点。”其实，熊磊的一再变换，似乎总也绕不开孩子。
熊磊的“正声艺术”工作室在北京市中心一座漂亮的公寓里，这里仅教授六岁到十二岁的孩子。最初熊磊只是陪陪朋友的孩子们进行一些闲散周末活动，后来愈演愈烈，加之儿子也到了画画的适龄年纪，索性做起了儿童教育。开班讲学，教导别人的孩子，也教导自己的孩子。
现在，弟弟熊亮还在继续着绘本创作，熊磊已鲜少参与，不过他和熊亮还共同制作着《绿孩子》，这本公益杂志用于推广农村孩子阅读，给那些山区里几乎连教科书的买不起的孩子，送去一点课余的欢乐，他们希望借此个人小为，能够完成未来国民阅读率上升的大为。
homeland家园×熊磊
H：《绿孩子》杂志现在怎么样了？
其实现在的出版界是一个商业的运作机构，在公共教育这一块去做收费，到最后贫穷的孩子是看不到大部分出版物的。《绿孩子》作为杂志是有交流和呼应性的，可能是对群体的呼应，也可能是对孩子需要的一个呼应。但对孩子来说，《绿孩子》可以像小伙伴一样，一起长大。这就要求使用孩子熟悉的东西去创作，比如树叶或泥土，讲孩子自己的故事，要让孩子看完觉得很亲切。我们在《绿孩子》里，不牵涉抱怨、公平什么的，主要还是做一些阳光、开心的东西。目前《绿孩子》已经进驻了160所乡村学校。
H：为什么会开始做儿童教育？
我儿子到年龄了，其实就像菜农种菜一样，还是传家，主要是现在的教育，杰出人才肯定没戏了，所以家长能做的就是支持他们有一两门手艺吧。我觉得人还是应该有一两门手艺的，比如画画或者写文章，因为这些手艺会更好的帮忙他，不论是工作还自己出去玩，他对于世界的感受力是不一样的。生活其实是有技巧的东西，比如说你不会玩不会看，生活就会很无趣。
H：您会更注重创意的培养还是技巧？
这个其实一直有争议，我认为，创意就是还没有完全被归纳起来的技巧，比方说，有人画的画是这样，别人看着挺好，开始模仿，那就成为一种技巧了，但最开始它是一个创意。临摹或者说模仿，在孩子学习中一直存在的。不临摹经典，孩子看动画，玩游戏也一样会模仿。很多创意教学，其实也是模仿一个创意。不存在完全不受影响的创造力。小孩子就像一个空桶，在一个美的环境中，自然成长固然很好。在一个充斥垃圾视觉文化的环境中，先把美的东西给孩子是比较安全的。